Мисия

Контакти

Психичният процес е всяка форма на умствена дейност, чрез която човек възприема, обработва и реагира на информация от заобикалящия го свят в ежедневието. Мисленето, паметта, вниманието, въображението, усещането и емоциите — всичко това са психични процеси от различен вид и характер. Те протичат непрекъснато, дори когато не ги осъзнаваме, и са в основата на всяко поведение, решение и преживяване в човешкия живот и социално взаимодействие с другите.

Психичните процеси се делят на познавателни, емоционални и волеви групи. Познавателните включват усещанията, възприятието, вниманието, паметта, мисленето и речта — всичко онова, което ни позволява да разбираме и интерпретираме света около нас ежедневно. Емоционалните процеси ни дават информация за нашите вътрешни преживявания и за значимостта на събитията, случващи се с нас. Волевите регулират насочеността и интензивността на нашата активност и осигуряват целенасочено и смислено поведение.

Паметта е един от най-изучаваните психични процеси — тя позволява съхраняването и извикването на преживян опит и информация в нужния момент. Без памет не би имало учене, личностна идентичност или планиране на бъдещето. Вниманието определя кое от безбройните стимули около нас ще бъде обработено съзнателно, а кое ще остане незабелязано от съзнанието. Мисленето ни позволява да правим изводи, да решаваме проблеми и да предвиждаме последствия от действията си.

Психичните процеси не са изолирани — те работят в тясна взаимовръзка и взаимно се влияят по сложен начин. Емоциите оцветяват паметта и вниманието: стресово събитие се помни по-ярко и трайно от неутрално. Умората намалява вниманието и влошава качеството на мисленето. Мотивацията насочва вниманието и укрепва паметта в областите, към които сме ориентирани. Тази сложна система от взаимодействия прави психичните процеси изключително труден обект за изследване.

Разбирането на психичните процеси е фундаментално за психологията като наука и за практиките, произтичащи от нея в различни области. Образованието се гради върху познанието за паметта и вниманието на учащите. Терапията работи с емоционалните процеси и тяхното ефективно регулиране от страна на пациента. Ергономиката и дизайнът на технологии отчитат ограниченията на вниманието и обработката на информация. Психичните процеси са движещата сила зад всеки аспект на човешкото функциониране в света.